2008年9月25日 星期四

Arduino 聲音教材

主要原理為
利用 Arduino 產生 不同 頻率的 電波 即可讓 Speaker 發出不同 音階 的聲音

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#define  c     3830    // 261 Hz
#define d 3400 // 294 Hz
#define e 3038 // 329 Hz
#define f 2864 // 349 Hz
#define g 2550 // 392 Hz
#define a 2272 // 440 Hz
#define b 2028 // 493 Hz
#define C 1912 // 523 Hz


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Program 1: Basic sound program
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int speakerOut = 9;
int tone;

void setup() {
pinMode(speakerOut, OUTPUT);

}

void loop() {

tone = 2028;

digitalWrite(speakerOut,HIGH);
delayMicroseconds(tone / 2);
digitalWrite(speakerOut, LOW);
delayMicroseconds(tone / 2);

}

2008年9月24日 星期三

多媒體學程

Funny + Money = Honey

2008年9月10日 星期三

資工 多媒體設計 教案

請問同學

何謂多媒體 設計 其重點為何

你想觀賞怎樣的多媒體

你想設計怎樣的多媒體

我認為的此課程重點有兩項

一是技術,PhotoImpact、Movie Maker、Processing …

二是設計者的內涵與創意

這學期上課的主軸有兩部份

技術部份以 PhotoImpact、Movie Maker、Processing等為主軸

至於數位內容的內涵與創意需多看、多寫、多討論

學期成績

平常分數 40%

老師 自畫像 20%

個人 MV 10%

多媒體設計期末展 30%

--- 題目以今日 “你想設計怎樣的多媒體”為主軸,配合Processing 加以延伸

課程進行方式

此課程的主角是同學,老師站在引導的腳色,期望同學養成自我學習的習慣

閱讀雜誌內容 --- 多看 學校教育目標之一 終身學習

將心得整理到HWShow上 --- 多寫

再做互評與討論 --- 多討論

Week 1:

請同學申請 Gmail 帳號 到 HWShow 上變成共同作者

請同學回答

何謂多媒體設計 其重點為何

你想觀賞怎樣的多媒體

你想設計怎樣的多媒體 其 Concept 為何

請學拍照

影像製作 - 1

實作 變臉

將 變臉 成果放到 HWShow上

自畫像

Week 2:

影像製作 - 2

Week 3:

聲音製作

GoldWave + Audition

實作 個人KTV

Week 4:

影片製作

Movie Maker + iTune

實作 銘傳資工的一天 - 1

Week 5:

影片轉檔

實作 銘傳資工的一天 – 2

Week 6:

Processing -1

以小畫家為媒介 共同創作

以Processing為媒介 實作之前的共同創作

閱讀文章 用程式玩創意

Week 7:

欣賞 Kandinsky 等世界名畫

選定自己喜好的世界名畫

用 Processing 模擬 (占總成績 10%)

人機介面 教案

Arduino + Flash + Processing

LEGO NXT Mindstorm

上機考試 20%

作業 (2人一組) 50%

作業1. Advanced Arduino LED

作業2. Arduino打擊樂 (任選一首歌)

作業3. 自動車PK-1 (無Sensor)

作業4. 自動車PK-2 (含Sensor)

作業5. Arduino + Flash

期末專案 (2人一組) 30%

題目自訂

*作業與期末專案都會進行成果展示

課程進行方式

此課程的主角是同學,老師站在引導的腳色,期望同學養成自我學習的習慣



第一週:

申請 Gmail 帳號 成為 HWShow 之共同作者

有趣的 Arduino 作品

http://tw.youtube.com/watch?v=YOy0phgAMm0&feature=related

請 同學尋找 Arduino 之影片 將最喜歡的放到 HWShow 上

請 同學 上台分享影片

請 同學到 Arduino 樂園 or 官方網站 Survey 此網站

列出 課程 會使用的 電子元件 (每人一項)

作業

逛 光華商場 電子材料店 買上課所需之電子零件 看看有無新奇的產品

撰寫 Shopping心得 (需附上與店員的合照)

此為上課之門票 需完成此作業 課程 才會提供 Arduino 教學套件

多媒體 教案

上課主軸

文字 -> 造字程式

照片 -> PhotoImpact

聲音 -> GoldWave

影片 -> Move Maker

學期成績評分方式

平時 20%

需將作業上傳到 HWShow上

需加上之Tag有 學號 姓名 第幾次作業 主題名稱

上機考 20%

專案作業發表 60%

照片 -> 自畫像 (須有實體)

影片 -> 個人MV帶

聲音 -> 個人KTV伴唱帶

10 秒 -> 75 分

1分鐘 -> 85分

整首唱完 -> 95分

共同作者 四大設定

1. 申請 Gmail 帳號
2. 到指定的電腦 設定成 共同作者 需輸入 Gmail 帳號
3. 回到自己的電腦 進入 Gmail 收信 作 回應
4. 到指定的 Blog 用 Gmail 之 帳號 密碼 發布文章

上課注意事項

1. 老師廣播上課時 不專心聽講 聊天 者,每次扣總成績 20 分

2. 上課未完成指定功課前 進行其他工作者(如上網、MSN等) ,每次扣總成績 10 分

3. 缺課一次,每次扣總成績 5 分

4. 上課參與老師互動,回答問題者,每次加總成績 1~3 分

5. 上課需自備耳機麥克風