From: David Wallace Croft
To: Client or Project Manager
Subject: status report, David Croft, 2001-06-17
Weekly Status Report of
David Wallace Croft
for the Last Week Ending
2001-06-17 Sunday
Activities Planned for Last Week
- Document the revised architecture.
- Rework the database connectivity.
- Revise the installation documentation.
Activities Accomplished Last Week
- Implemented temporary backup solution.
- Documented the revised architecture.
Activities Planned for Next Week
- Track progress of systems backup policy revision request.
- Rework the database connectivity.
- Revise the installation documentation.
New Issues
- We need to create full backups periodically and store them off-site.
Old Issues
- The application server needs to be upgraded.
2010年3月10日 星期三
The Weekly Status Report Template
2010年3月9日 星期二
RFID Technology
http://www.youtube.com/watch?v=ffTbpmYapHo&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=fg0uQ2FAg-k&feature=related
http://vidbunker.com/spotlight_on_rfid_technology
http://www.youtube.com/watch?v=fg0uQ2FAg-k&feature=related
http://vidbunker.com/spotlight_on_rfid_technology
2010年3月3日 星期三
IC Ticketing
http://www.youtube.com/watch?v=d1qTn_Qss84
http://www.youtube.com/watch?v=4Zj7txoDxbE
http://www.youtube.com/watch?v=fw5Xj2MLiZ0
http://www.youtube.com/watch?v=lDJPXMXOL98
http://www.youtube.com/watch?v=4Zj7txoDxbE
http://www.youtube.com/watch?v=fw5Xj2MLiZ0
http://www.youtube.com/watch?v=lDJPXMXOL98
2010年1月6日 星期三
訊息上身: 第六感驚人的潛力PranavMistry1.mov.ff.mp4
視訊處理 是 黃世育 老師 目前的研究方向
1. 應用於 銀髮族 生活便利 之研究 (私立大學 追求卓越 計畫)
2. 應用於 運動分析 (如 高爾夫球) 之 研究 (與體育室合作)
http://www.youtube.com/watch?v=qC3H3JOtvSs&feature=player_embedded
2009年12月24日 星期四
2009年12月 銘傳資工 多媒體設計
* 2009年12月 銘傳資工 多媒體設計 成果展


同學 期末回顧
這學期還是覺得非常謝謝老師,老師剛開始雖然裝做很兇很壞,讓一大堆人退選,不過其實老師給的作業繳交期限都很長很長,而且學長姐都說老師其實人很好,我想老師應該是不想要我們只是抱著"混"過的態度去面對這門課程,
我覺得這門課這樣的上課方式,很輕鬆又讓自己有很多獨立思考的時間,
從pdf檔找出關鍵的程式碼來製圖,是需要每次的經驗累積才能成功製作的,很有成就感。
這科多媒體學到自己去摸索程式,老師用引導的方式一步步的來讓我們去完成,這是我覺得不是一昧的聽課而是真的有學到東西
自己製作自己的東西,很開心。
還有期末專案,這部分在成果展現時,很特別,跟專研展的方式一樣,也讓我提早感覺到那種氣氛!
都是從作業中教我們程式的觀念,而且會讓我們自己先研究,
看了一下自己的作品,一開始連processing是甚麼都不知道,最後竟然能夠利用這個軟體做出一個小遊戲,每一次完成作業都覺得很神奇很開
直到期末專案的出現 剛開始聽老師說明的時候 還滿傻眼的 不過經過思考之後 加上與同學討論之後 實在沒想到其實沒有想像中的那麼難 完成的時候也覺得滿不可思議的!!
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